Entre las funciones que será capaz de realizar el profesional están las siguientes:

• Evaluaciones, reuniendo información relativa a los repertorios conductuales, el funcionamiento cognitivo y el estado emocional de las personas.
• Analizar información actualizada, proponer recursos e investigaciones relevantes en las áreas tratadas para favorecer el proceso de aprendizaje.
• Construir variedad de instrumentos según la necesidad clínica, educativa u organizacional, evaluando e identificando los problemas relativos al comportamiento de los individuos y los grupos.
• Optimizar el rendimiento escolar, superando las dificultades en el aprendizaje y dando respuesta educativa a los alumnos con talento y altas capacidades.
• Diseñar y poner en práctica estrategias pedagógicas para la inclusión educativa.
• Diseñar, planear, conducir y evaluar estrategias de intervención, terapéuticas, preventivas, educativas y organizacionales con el objeto de entender, aliviar y resolver problemas relacionados con la salud mental.
• Aplicar intervenciones y canalización apropiada a diferentes especialistas en función de la patología observada.
• Conducir dinámicas grupales educativas e informativas con el fin de prevenir y promover la salud mental y obtener una mejora continua en el comportamiento de los individuos, grupos u organizaciones.
• Contribuir a la investigación en el contexto clínico y de intervención, comunicar por escrito sus hallazgos e intervenciones, así como la comprensión y crítica de un texto científico que le ayuden a tomar decisiones a partir de evidencia científica.
• Planear y diseñar de manera estratégica investigaciones de tipo científico por medio de la neuropsicología en función de la educación en todas las etapas de la vida.